PD Dr. Alex Zepter – Universität zu Köln – Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
4-stündiges Einführungsseminar – Wintersemester 2017/18

 

Einführung in die Sprachwissenschaft des Deutschen

Wann?

Montags, 8:00 – 9:30 Uhr
Mittwochs, 8:00 – 9:30 Uhr
Wo?

Montags Raum S194 (Triforum)
Mittwochs Raum S194 (Triforum)

Sprechstunde

Dienstags, 15:30 – 16:30 Uhr, im Triforum, Raum 4.16
Anmeldung bitte online über meine Institutshomepage!

Tutorien als Begleitung für das Seminar:
Siehe hier: PDF

Leistungsnachweis:
zwei Klausuren (Halbzeit und am Ende des Semesters)

Generell: Seien Sie neugierig und denken Sie mit! Geben Sie sich nicht zufrieden, wenn Sie etwas nicht verstanden haben! Seien Sie mutig und stellen Sie Fragen! Nehmen Sie aktiv an den Gruppenarbeiten bzw. Übungen teil!

Kursfahrplan

Datum

Thema

Infos/Material

Montag,
9. Oktober 2017

Organisatorisches
Einführung, Teil I

Seminar im Kontext der Lehrerbildung


Mittwoch,
11. Oktober 2017

Einführung, Teil II
Sprache und Sprachwissenschaften

Folien Einführung – PDF

Montag,
16. Oktober 2017
Einführung, Teil III
Sprachenvielfalt
Mündlichkeit, Schriftlichkeit

Folien Sprachenvielfalt – PDF
Mittwoch,
18. Oktober 2017
Syntax
Lineare Struktur: Verbzweitsprache Deutsch vs. SVO-Sprache, SOV-Sprache
Folien Syntax I – PDF
Montag,
23. Oktober 2017

Syntax
Lineare Struktur:
Topologisches Feldermodell des Deutschen

 
Mittwoch,
25. Oktober 2017
Syntax
Hierarchische Struktur: Konstituente und Konstituententests
Folien Syntax II – PDF
Montag,
30. Oktober 2017

Syntax
Hierarchische Struktur: Konstituente und Konstituententests

 
Mittwoch,
1. November 2017
Sitzung fällt aus: Allerheiligen
 
Montag,
6. November 2017
Sitzung fällt aus: Prüfungen


Mittwoch,
8. November 2017
Sitzung fällt aus: ZfL-Jubiläum
Montag,
13. November 2017

Syntax
Hierarchische Struktur: Phrasenstruktur

 

Mittwoch,
15. November 2017
Syntax
Hierarchische Struktur: Phrasenstruktur
 
Montag,
20. November 2017

Morphosyntax
Wortarten, Kasus

Folien Morphosyntax – PDF
Mittwoch,
22. November 2017
Morphosyntax
Wortarten, Kasus
Montag,
27. November 2017

Syntax
Phrasenstruktur; X-bar-Modell

Folien Syntax III – PDF
Mittwoch,
29. November 2017

Syntax
Phrasenstruktur; X-bar-Modell

Satzglieder, Valenztheorie

Lösung zu den Übungen –
Folien Syntax IV – PDF
Montag,
4. Dezember 2017
Syntax
Satzglieder, Valenztheorie
Lösung
zu den Satzglied-Übungen –
Mittwoch,
6. Dezember 2017

Morphologie
Was ist ein Wort?
Morphemtypen – Stamm – Affix


Wiederholung für Teilklausur I:
Zeit für offene Fragen

Folien Morphologie – PDF
Montag,
11. Dezember 2017

Teilklausur I

 
Mittwoch,
13. Dezember 2017

Morphologie
Wortbildung, Flexion

 
Montag,
18. Dezember 2017

Phonetik
Lautliche Struktur, Artikulatorische Phonetik

Folien Phonetik – PDF
Mittwoch,
20. Dezember 2017
Phonologie
Phonologische Prozesse, Phonem-Analyse
Folien Phonologie – PDF
Weihnachtsferien 23. Dezember 2017 – 7. Januar 2018
Montag,
8. Januar 2018
Phonologie
Silbenphonologie
 
Mittwoch,
10. Januar 2018

Graphematik
Grammatische Fundierung der deutschen Orthographie

Folien Graphematik – PDF
Montag,
15. Januar 2018
Semiotik, Semantik, Pragmatik
Was ist sprachliche Bedeutung?
Lexikalische Semantik
Folien Semantik I – PDF
Mittwoch,
17. Januar 2018
Semantik
Lexikalische Semantik
Folien Semantik II – PDF
Montag,
22. Januar 2018

Semantik, Pragmatik
Satzsemantik
Äußerungsbedeutung, Sprecherbedeutung
Pragmatik und Funktionalität

Folien Pragmatik I – PDF
Mittwoch,
24. Januar 2018

Pragmatik
Deixis und Anaphora
Implikaturen, Präsupposition, Sprechakte


Folien Pragmatik II – PDF

Montag,
29. Januar 2018

Wiederholung für Teilklausur II:
Zeit für offene Fragen

 
Mittwoch,
31. Januar 2018
Teilklausur II  

Literaturhinweise:

Bauer, Winifred (1999): „Some languages have no grammar“. In: Laurie Bauer und Peter Trudgill (Hrsg.): Language Myths. London Penguin. S. 77-84

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Chomsky, Noam (1977): Reflexionen über Sprache. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag

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Dürscheid, Christa (2000): Syntax. Grundlagen und Theorien. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag

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Grewendorf, Günther, Fritz Hamm & Wolfgang Sternefeld (1993). Sprachliches Wissen. Frankfurt: Suhrkamp

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Hinze, Christian und Klaus-Michael Köpcke (2011): „Präpositionalobjekt und Präpositionaladverbial. Vom Nutzen der Prototypentheorie für den Grammatikunterricht“. In: Köpcke, Klaus-Michael und Christina Noack (Hrsg.): Sprachliche Strukturen thematisieren. Sprachunterricht in Zeiten der Bildungsstandards. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. S. 60-83

Hoffmann, Ludger (Hrsg.)(2010): Sprachwissenschaft. Ein Reader. Berlin, New York: Walter de Gruyter

Kessel, Katja und Sandra Reimann (2012): Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache. Tübingen, Basel: A. Francke UTB

Löbner, Sebastian (2003): Semantik. Berlin, New York: Walter de Gruyter

Lobo, Sascha (2011): Wortschatz. 698 neue Worte für alle Lebenslagen. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag

Linke, Angelika, Markus Nussbaumer und Paul R. Portmann (2004): Studienbuch Linguistik. Tübingen: Max Niemeyer

Meibauer, Jörg u.a. (2007): Einführung in die germanistische Linguistik. Stuttgart, Weimar: J.B. Metzler

Menzel, Wolfgang (2004): 55 Texte erzählter Grammatik. Braunschweig: Westermann Schulbuchverlag

Musan, Renate (2008): Satzgliedanalyse. Heidelberg: Universitätsverlag Winter (KEGLI-Band; Kurze Einführungen in die Germanistische Linguistik)

Pittner, Karin und Judith Berman (2007): Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch. Tübingen: Gunter Narr Verlag (2. Auflage)

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Saussure, Ferdinand de (1916): Cours de linguistique générale. Herausgegeben von Charles Bally und Albert Sechehaye, Paris: Payot, 1968

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Welke, Klaus (2007): Einführung in die Satzanalyse. Berlin, New York: Walter de Gruyter

Wöllstein-Leisten, Angelika, Axel Heilmann, Peter Stepan und Sten Vikner (1997): Deutsche Satzstruktur – Grundlagen der syntaktischen Analyse. Tübingen: Stauffenburg

Zifonun, Gisela et al. (1997): Grammatik der deutschen Sprache (3 Bd.). Schriften des Instituts für deutsche Sprache (ids). Berlin, New York: Walter de Gruyter